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Atenciosamente,
Adriano
quarta-feira, 1 de outubro de 2008
1º e 2º Trabalhos Avaliativos
Olá. Conforme combinado em sala de aula, estou colocando aqui no site o nosso primeiro trabalho avaliativo, sobre conotação e denotação, e o segundo, sobre as modalidades da poesia lírica. No final do semestre, colocarei gabaritos, com as respostas de todos os exercícios!
Atenciosamente,
Atenciosamente,
Cap. 3 da Apostila, partes 1 e 2
sexta-feira, 29 de agosto de 2008
Plano da Disciplina e Cap. 2 da Apostila
Prezados alunos,
Para consultarem o plano da disciplina com as datas do nosso cronograma, cliquem aqui.
Quanto ao material didático, o 1° Capítulo de nossa apostila é a introdução do livro "A Literatura Inglesa", de Anthony Burgess, que serve para dar uma idéia do conceito de "O que é Literatura" e foi deixado na copiadora da Faculdade. O conteúdo seguinte - "História da Literatura" - está aqui. Na página que se abrir, cliquem em "Download Now". Os capítulos seguintes da apostila serão fornecidos gradativamente, conforme progredirmos ao longo das aulas. A capa vocês podem baixar aqui.
Gostaria de salientar, por fim, que a Literatura requer bastante LEITURA! Então vamos exercitar desde já lendo os textos básicos antes das aulas. Assim, vocês podem participar mais, fazendo perguntas e apontamentos pessoais, enriquecendo a aula.
Conto com vocês!
Atenciosamente,
Para consultarem o plano da disciplina com as datas do nosso cronograma, cliquem aqui.
Quanto ao material didático, o 1° Capítulo de nossa apostila é a introdução do livro "A Literatura Inglesa", de Anthony Burgess, que serve para dar uma idéia do conceito de "O que é Literatura" e foi deixado na copiadora da Faculdade. O conteúdo seguinte - "História da Literatura" - está aqui. Na página que se abrir, cliquem em "Download Now". Os capítulos seguintes da apostila serão fornecidos gradativamente, conforme progredirmos ao longo das aulas. A capa vocês podem baixar aqui.
Gostaria de salientar, por fim, que a Literatura requer bastante LEITURA! Então vamos exercitar desde já lendo os textos básicos antes das aulas. Assim, vocês podem participar mais, fazendo perguntas e apontamentos pessoais, enriquecendo a aula.
Conto com vocês!
Atenciosamente,
Adriano
Saudações!
Prezados alunos:
Como já devo ter lhes notificado em sala de aula, este site funcionará como uma espécie de "diário da disciplina", onde pretendo postar nossos materiais didáticos, textos opcionais para estudo, dentre outros conteúdos que vierem a se mostrar importantes e/ou interessantes.
Isso relaciona-se ao próprio conceito desse tipo de site. Para quem não sabe, ele foi feito na estrutura de um blog. "O que raios é um blog?" Simples: O termo refere-se à expressão da língua inglesa "web log", que significa "diário na rede". Basicamente, é um tipo de site em que o usuário pode pode publicar conteúdos como textos e imagens sem ter que dominar a complexa linguagem da programação de páginas. Uma variação bem popular usada por adolescentes é o chamado "fotoblog" (também "fotolog", ou ainda simplesmente "flog"), que é exclusivo para a postagem de fotos.
Estes são recursos que podem, inclusive, ser usados pela maioria dos professores atualmente. Dependendo da escola, muitos dos alunos podem acessar a internet (seja em casa ou no laboratório de informática), e é quase certo que eles sabem fazê-lo melhor do que seus professores. As novas tecnologias da informação e da comunicação pela rede abrem um grande leque de possibilidades para o ensino. Não se pode desperdiçar esse potencial.
Num blog, a interatividade maior fica por conta do recurso dos "Comentários" (ou "Comments", nas páginas em que o sistema não estiver em português). Por meio deste recurso, o usuário pode escrever suas opiniões a respeito do texto lido, ou mesmo fazer perguntas, que serão respondidas pelo dono do blog, ou por outros leitores. Sintam-se à vontade para explorar esta possibilidade.
Espero que possamos fazer um excelente trabalho ao longo do semestre letivo!
Atenciosamente,
Como já devo ter lhes notificado em sala de aula, este site funcionará como uma espécie de "diário da disciplina", onde pretendo postar nossos materiais didáticos, textos opcionais para estudo, dentre outros conteúdos que vierem a se mostrar importantes e/ou interessantes.
Isso relaciona-se ao próprio conceito desse tipo de site. Para quem não sabe, ele foi feito na estrutura de um blog. "O que raios é um blog?" Simples: O termo refere-se à expressão da língua inglesa "web log", que significa "diário na rede". Basicamente, é um tipo de site em que o usuário pode pode publicar conteúdos como textos e imagens sem ter que dominar a complexa linguagem da programação de páginas. Uma variação bem popular usada por adolescentes é o chamado "fotoblog" (também "fotolog", ou ainda simplesmente "flog"), que é exclusivo para a postagem de fotos.
Estes são recursos que podem, inclusive, ser usados pela maioria dos professores atualmente. Dependendo da escola, muitos dos alunos podem acessar a internet (seja em casa ou no laboratório de informática), e é quase certo que eles sabem fazê-lo melhor do que seus professores. As novas tecnologias da informação e da comunicação pela rede abrem um grande leque de possibilidades para o ensino. Não se pode desperdiçar esse potencial.
Num blog, a interatividade maior fica por conta do recurso dos "Comentários" (ou "Comments", nas páginas em que o sistema não estiver em português). Por meio deste recurso, o usuário pode escrever suas opiniões a respeito do texto lido, ou mesmo fazer perguntas, que serão respondidas pelo dono do blog, ou por outros leitores. Sintam-se à vontade para explorar esta possibilidade.
Espero que possamos fazer um excelente trabalho ao longo do semestre letivo!
Atenciosamente,
Adriano
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